廣元外國語學校  高中歷史組

歷史教研簡訊

                2024年3月7日

2024年3月7日，高中歷史組全員在三樓空教室進行了本學期第一次教研活動，主要內(nèi)容是何長華老師傳達學校研究中心會議精神并作新學期教研組計劃宣講和解讀，大家就教研主題進行了交流。

根據(jù)學校研究中心、高中教務處對本學期教研、教學工作的安排，結(jié)合本學期歷史教學任務和各年級備課組實際情況，何長華老師制定了本學期教研工作計劃安排。具體內(nèi)容如下：

一、指導思想：

二、核心任務：

1.高考試題研究及交流

    2.加強“三新”研究，在教學中落實新教材教學 

3.進一步落實“大單元教學”和“教學評一體化”理念學習、探討和說課活動。

三、工作目標：

    1.學科成績目標：

    2.教師專業(yè)發(fā)展：

（1）全員學習、研究2024年《高考試題分析》和《高考關(guān)鍵能力培養(yǎng)與訓練》。

（2）初步完成真題匯編。

（3）積極參加各級專業(yè)業(yè)務培訓、新教材培訓活動。

（4）積極參與“教、學、考、評、輔”微課題研究，完成學校研究中心、高中分校教務處其他工作安排。

（5）積極研讀“大單元教學”、“教學評一體化”等方面的文章、專著。

    3.校本教研：

（1）研讀2024年《高考試題分析》、做2024年《高考關(guān)鍵能力培養(yǎng)與訓練》，進一步理解、感悟新高考、理解新教材。

（2）以“學議練悟”課堂教學模式為抓手，以“高效課堂建設”為重心，以復習課、講評課基本課型研究，開展畢業(yè)年級二輪復習課、講評課公開課（高三備課組）；

（3）收集新高考試卷并分類匯編，加強近幾年來全國卷及新高考省份高考試題研究；（高二備課組負責）

（4）修業(yè)年級加強新授課、預學課等課型的研究及固化，研究如何進一步調(diào)動學生的預學、自學積極性和提升學生學科核心素養(yǎng)；（高一備課組為主）

（5）厘清教研組和備課組的職能側(cè)重加強備課組質(zhì)量協(xié)作體建設；

（6）加強對學科原創(chuàng)試題的學習、研究，積極參加第三屆教師專業(yè)能力測試（高考題+強基題+試題主觀題原創(chuàng)）；

四、工作舉措：

    1.備課：

（1）以備課組為核心，加強備課組質(zhì)量協(xié)作體建設。

（2）按照學校要求，修業(yè)年級在備課前積極研究新課程標準、新教材和全國卷及新高考省份高考試卷。

（3）嚴格按照分校教務處要求，晚輔盡量不講課。

（4）高三畢業(yè)年級加強對24年考試政策和命題的研究、解讀，進一步落實高頻考點，改善和提高二輪復習的針對性和提高復習效率。

    2.以新高考為主，結(jié)合統(tǒng)編新教材進行《近年來新高考省份高考歷史試題分類匯編》。

3.觀課：3月份高三年級“復習課”與“試卷講評課”課堂觀察，5月份修業(yè)年級“新授課”課堂觀察（解析）研究。

    4.加強“大單元教學”和“教學評一體化”理論學習、討論和說課。

5.完成高一、二年級月考的命題制卷。

    6.積極開展微課題研究。

7.探究、創(chuàng)新歷史假期作業(yè)布置模式，增加歷史專業(yè)書籍的閱讀。

   以上就是本學期高中歷史教研組任務安排，具體行程詳見組內(nèi)《行事歷》。新的學期，新的起點，祝愿組內(nèi)所有老師身體健康，工作順利，以嶄新之姿迎接新挑戰(zhàn)。同時祝愿六月高三年級能夠馬到成功，高考必勝！